Αυτισμός: DIR / Floortime

Φωτογραφία: iStockphoto

Η θεραπεία που χρησιμοποιείται σε αΠανεπιστήμιο York είναι μια ελαφρώς προσαρμοσμένη έκδοση του DIR / Floortime. Το DIR (το οποίο σημαίνει Ανάπτυξη, Ατομική διαφορά, Βάση σχέσεων) είναι μια ολοκληρωμένη, πολύπλευρη θεραπεία προσαρμοσμένη σε κάθε παιδί. Πολλές από τις δυσκολίες που έχουν τα παιδιά με αυτισμό με την κοινωνική αλληλεπίδραση οφείλονται συχνά στο πρόβλημα που έχουν επεξεργαστεί αισθητηριακές εισροές. Οι θεραπευτές της ερευνητικής πρωτοβουλίας Milton & Ethel Harris στο York συνεργάστηκαν με τους γονείς για να καταλάβουν τι είναι τα βασικά αναπτυξιακά και αισθητικά ζητήματα του παιδιού τους (για παράδειγμα, υπερευαισθησία στο φως, θέαμα, ήχοι ή υφές) και στη συνέχεια να βρουν τρόπους για να μειώσουν αυτών των στρεσογόνων παραγόντων, έτσι ώστε κάθε παιδί να ξοδεύει λιγότερο χρόνο στην άγχη κατάσταση που παρεμβαίνει στην αδυναμία του να αλληλεπιδράσει.

Μια μελέτη περίπτωσης
Για τους έξι χρονών Asif Bhurgri *, τα μεγάλα αισθητήρια θέματα ήταν οπτικά. "Όταν ο Asif ήρθε για πρώτη φορά στη θεραπεία, φαινόταν πραγματικά ενδιαφέρον για τους ανθρώπους γιατί θα περπατούσε μέχρι να σας κοιτάξει και θα κοίταζε σε σας", λέει ο παθολόγος ομιλίας-γλώσσας Fay McGill. "Αλλά δεν πέρασε από το να κοιτάς. Μπορεί να κοιτάζει τη μύτη ή το πηγούνι σου, αλλά δεν ήταν διαδραστικό. Καταλήξαμε τελικά ότι υπάρχουν πάρα πολλά πράγματα που συμβαίνουν γι 'αυτόν οπτικά, οπότε εστιάζοντας σθεναρά σε ένα πράγμα ήταν ο τρόπος αντιμετώπισης του ».

Προσαρμογή στις ανάγκες του
Οι θεραπευτές πίστευαν ότι ο Asif θα μπορούσε να αντιμετωπίσει καλύτερα σε μικρότερο δωμάτιο με λιγότερη οπτική διέγερση. «Πραγματοποιήσαμε τις πρώτες συνεδρίες θεραπείας στην αίθουσα αναμονής με το μεγαλύτερο μέρος των επίπλων που βγήκαν και πολύ λίγα παιχνίδια», θυμάται ο McGill. Η μείωση των αισθητήριων πιέσεων του Asif σήμαινε ότι δεν έπρεπε να ασκήσει όλη του την ενέργεια στην αντιμετώπιση, την οποία οι θεραπευτές λένε ότι είναι ο σκοπός των «αυτιστικών» συμπτωμάτων όπως η επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά, όπως η επένδυση παιχνιδιών ή η περιστροφή αντικειμένων, η απομάκρυνση και η αποφυγή κοινωνικής επαφής. "Αυτό έδωσε τη δυνατότητα να επικεντρωθεί στη μαμά του", εξηγεί ο McGill.

Αλλά ο Asif έπρεπε ακόμα να μάθει την κοινωνική αλληλεπίδραση επειδή είχε περάσει όλη του τη ζωή αποφεύγοντας. Αυτός είναι ο χώρος που μπαίνει στο πάτωμα. Είναι ένα είδος θεραπειών παιχνιδιού στο οποίο οι θεραπευτές και οι γονείς ακολουθούν τα φυσικά συμφέροντα του παιδιού για να δημιουργήσουν ευκαιρίες για διαδραστικό παιχνίδι. "Άρχισε να κάνει αυτό το κίνημα που είχε δει στις ταινίες Bollywood, ταλαντεύοντας από τη μια πλευρά στην άλλη με τα χέρια ενωμένα μπροστά του", λέει ο McGill. "Η μητέρα του και εγώ εντάξαμε κάνοντας ένα παρόμοιο κίνημα και δίνοντάς του κινούμενες εκφράσεις του προσώπου για να του δείξουμε ότι το απολάβαμε".

Η ιδέα είναι να δοθεί η δυνατότητα στα παιδιά όπως το Asif να συμμετέχουν και να μαθαίνουν από κοινωνικές αλληλεπιδράσεις που έρχονται πιο φυσικά σε άλλα παιδιά.

Ένα κλειδί για την επιτυχία είναι η κατανόηση του τρόπου αλληλεπίδρασης με κάθε παιδί με τρόπο που μπορεί να χειριστεί. "Έμαθα να προσεγγίζουμε άμεσα τον Asif," λέει η μητέρα του Niya. "Πρέπει να έρθεις μαζί του αντί να τον κατευθύνει ή να τον αναγκάζει, όπως προσπαθούσαμε να κάνουμε ».

* Το όνομα άλλαξε κατόπιν αιτήματος

Διαβάστε περισσότερα: Συμβουλές σχετικά με τον τρόπο οικοδόμησης περισσότερης αλληλεπίδρασης με το αυτιστικό σας παιδί στο σπίτι>

Μια έκδοση αυτού του άρθρου εμφανίστηκε στο τεύχος Σεπτεμβρίου 2012 με τον τίτλο "Περισσότερα για το DIR / Floortime" Π. 116.

arrow